|
 PUBLIC CONCERNÉ
Cadres et responsables de service
OBJECTIFS ET MOTIVATION
Savoir conduire l'entretien professionnel avec ses collaborateurs et l'utiliser comme un outil de progrès
La pédagogie est interactive:
-elle repose sur une réflexion partagée entre les participants sur les pratiques actuelles d'appréciation
-elle alterne les apports théoriques et pratiques dans un souci d'une meilleure intégration des messages clés et pour faciliter une appropriation de chacun
|
COMPÉTENCES VISÉES ET PROGRAMME
-Les enjeux d'un système d'évaluation pour l'entreprise, l'évalué et l'évaluateur
-Le nouveau rôle donné à l'encadrement dans le cadre de la nouvelle réforme de la formation professionnelle
-Les finalités de l'évaluation
-La gestion du système d'évaluation
-La situation d'entretien et l'approche psychologique du salarié
-La préparation de l'entretien
-Le déroulement de l'entretien
-La conclusion et le suivi de l'entretien.
Mener un entretien professionnel
- Un outil et une démarche de progrés pour le salarié et l'entreprise
|
|
